Kindesentwicklung: Alles was Sie über die Entwicklung des Kindes wissen sollten

Aber wann passiert eigentlich was? Lässt sich die Entwicklung eines Kleinkindes gezielt fördern?

In unserem Ratgeber informieren wir Sie über die verschiedenen Entwicklungsphasen Ihres Kindes. Sie erfahren, welche Zeiträume normal sind und inwieweit Sie selbst dazu beitragen können, die motorische und kognitive Entwicklung zu unterstützen.

1. Die Kindesentwicklung läuft sehr unterschiedlich ab

In unserem Artikel beschäftigen wir uns mit den verschiedenen Bereichen, in denen sich Ihr Kind schrittweise verbessert.
Achten Sie jedoch bei all diesen Zeitangaben darauf, dass sich der Entwicklungsstand sehr schnell verändern kann und es noch keinerlei Problem darstellt, wenn ein Kind kurzzeitig hinter der Entwicklung anderer Kinder zurückbleibt.

Dies bedeutet keineswegs, dass sich diese Fähigkeiten nicht mehr entwickeln werden. Haben Sie jedoch den Verdacht, dass die Entwicklung Ihres Babys nicht wie gewohnt abläuft, sollten Sie als Eltern nicht zögern, sich Unterstützung zu holen.

Durch eine intensive Frühförderung lassen sich Defizite in der Sprachentwicklung sowie im Hinblick auf die motorischen Fähigkeiten sehr gut korrigieren.
Wichtig ist daher, dass Sie als Eltern Ihr Kind zwar stets im Blick behalten, jedoch nicht gleich in Panik verfallen, sobald etwas auf Anhieb nicht so funktioniert, wie Sie es sich wünschen.

Tipp: Die individuelle Kindesentwicklung verläuft phasenweise etwas schneller oder langsamer als durchschnittlich, ohne dass dies Auswirkungen auf das spätere Leben mit sich bringt.

2. Die motorische Entwicklung im Schnelldurchlauf

Von den ersten Drehversuchen auf den Bauch oder den Rücken über das Krabbeln bis hin zum Gehen und Laufen dauert es eine Weile und Sie sollten dabei Geduld haben.
Denken Sie immer daran, dass die in der folgenden Entwicklungstabelle festgehaltenen Werte nicht zwangsläufig auf jedes Kind zutreffen.

Alter des Kindes	Fähigkeiten zu diesem Zeitpunkt
zwei Monate	das Kind hebt den Kopf selbstständig kurze Zeit an
drei Monate	in der Bauchlage kann sich das Kind auf den Unterarmen abstützen und dabei den Kopf anheben
vier bis fünf Monate	die Fäuste werden geöffnet und die Hände zum Spielen genutzt
sechs Monate	Kinder schauen Gegenständen hinterher und folgen diesen mit einer Kopfbewegung
zehn Monate	Kinder rollen sich auf den Bauch, drehen sich selbstständig wieder auf den Rücken und beginnen zu krabbeln
zwölf Monate	das Kind steht auf und kann das Gleichgewicht durch Festhalten an einem Stuhl halten
15 Monate	Kinder fangen an, zu gehen
18 Monate	Kinder können sicher und selbstständig gehen
zwei Jahre	Rennen ist kein Problem mehr; das Gleichgewicht wird immer besser; das Zugreifen mit Daumen und Zeigefinger gelingt
drei Jahre	Springen, Dreirad fahren und sich selbst die Schuhe mit Klettverschluss anziehen – all das ist jetzt möglich
vier Jahre	das Gleichgewicht reicht aus, um mit einem Laufrad zurechtzukommen; einen Stift zu halten, bereitet keine Schwierigkeiten
fünf Jahre	Treppensteigen, ohne das Geländer festzuhalten, ist möglich; das Ballgefühl ist so ausgeprägt, dass Kinder einen Softball fangen können
sechs Jahre	die Ausbildung der Grobmotorik sowie der Feinmotorik ist in den wichtigsten Punkten abgeschlossen, sodass beispielsweise das Fahrradfahren möglich ist

3. Die kognitive Entwicklung im Überblick

Ein Baby erkundet die Entwicklung auf seine ganz eigene Weise. Die Entwicklung des Kindes ist in diesem Zeitraum nicht immer sichtbar, sodass sich viele Eltern unsicher sind, inwieweit ihr Kind Fortschritte macht.
Jedes Kind analysiert und verarbeitet eine neue Situation jedoch eingehend, um daraus Rückschlüsse zu gewinnen.

Die Sehfähigkeit Ihres Babys entwickelt sich innerhalb des ersten Lebensjahres. Während die anderen Sinne bereits deutlich ausgeprägter sind, lässt der Sehsinn etwas auf sich warten. Ganz logisch ist es also, dass Kinder Gegenstände zunächst weniger mit den Augen verfolgen, als vielmehr mit dem Mund oder den Händen wahrnehmen.
So ist es Babys in den ersten paar Monaten zwar möglich, Farben zu erkennen, jedoch weniger, ähnliche Farbtöne voneinander abzugrenzen.

Mit einem Jahr sollten Kinder in der Lage sein:

• mit Kopfbewegungen auf Geräusche zu reagieren, da die Richtung, aus der diese kommen, bestimmt werden kann
• neue Gegenstände primär mit den Augen zu untersuchen
• erste Laute nachzuahmen sowie ein paar Worte zu sprechen
• auf konkrete Aufforderungen zu reagieren

Ein zweijähriges Kind entwickelt bereits seine eigene Persönlichkeit, sodass es zu diesem Zeitpunkt zur Trotzphase kommen kann.
Läuft die Kindesentwicklung normal ab, beherrschen Kinder mit zwei Jahren die folgenden Fähigkeiten:

• • der Wortschatz umfasst zwischen 50 und 100 Wörtern
  • sie verstehen den Unterschied zwischen „Ich“ und „Du“

• probieren verschiedene Verhaltensweisen aus, um ein Problem zu lösen
• zeigen Freude, Trauer und suchen Schutz

In den folgenden Jahren entwickeln sich die Fähigkeiten schrittweise weiter. Während Kinder mit drei Jahren in der Lage sein sollten, kurze Sätze zu bilden, beginnt das Zahlenverständnis etwa ein Jahr später.
Die Konzentrationsfähigkeit erhöht sich deutlich. Zugleich wird das Verhalten zu anderen Kindern intensiviert und sie erkennen diese zunehmend als ihre eigenen Freunde an.

4. Die Kindesentwicklung aktiv unterstützen

Viele Fähigkeiten entwickelt Ihr Kind ganz ohne Ihr Zutun mehr oder minder automatisch. Es hilft jedoch enorm, wenn Sie Ihrem Kind Gelegenheit geben, die eigenen Fähigkeiten zu testen und weiterzuentwickeln.

Kinder sind von Natur aus neugierig und wissbegierig. Nutzen Sie diesen Aspekt, um gemeinsam in einem Bilderbuch zu blättern, eine Geschichte zu lesen oder die Natur zu erkunden.

Rollen Sie Ihrem Kind den Ball zu, wenn Sie merken, dass es darauf reagiert. Spielen Sie gemeinsam Rollen- oder Gesellschaftsspiele und bringen Sie Ihren Kindern möglichst schonend bei, dass auch Verlieren zum Leben dazugehört.

Versuchen Sie, stets neue Reize in Ihren Alltag einzubringen, von denen die Kinder profitieren können. Sie selbst müssen nicht sportlich sein, um mit Ihrem Kind im Garten Ball zu spielen. Kochen Sie gemeinsam und geben Sie Ihrem Kind Gelegenheit, neue Dinge auszuprobieren. So entwickelt sich ganz nebenbei ein Verständnis für Ernährung und Gesundheit.

Lassen Sie Ihr Kind, so gut es geht, an Ihrem Leben teilhaben.

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Bildnachweise: epiximages/shutterstock, Oksana Kuzmina/shutterstock, Olena Yakobchuk/shutterstock, (nach Reihenfolge im Beitrag sortiert)