Qualitätszeichen

Betreuung und Pflege der Kinder

• Begrüßung und Verabschiedung
• Mahlzeiten und Zwischenmahlzeiten
• Ruhe– und Schlafpausen (bei Ganztagsbetreuung)
• Toiletten
• Körperpflege

Möbel und Ausstattung für Kinder

• Ausstattung für regelmäßige Pflege und Versorgung
• Ausstattung für Lernaktivitäten
• Ausstattung für Entspannung und Behaglichkeit
• Raumgestaltung
• Kindbezogene Ausgestaltung

Sprachliche und kognitive Anregungen

• Sprachverstehen
• sprachliche Ausdrucksfähigkeit
• kognitive Anregungen
• allgemeiner Sprachgebrauch

Fein– und grobmotorische Aktivitäten

• Feinmotorik
• Beaufsichtigung und Anleitung bei feinmotorischen Aktivitäten
• Platz für Grobmotorik
• Ausstattung für Grobmototrik
• Vorgesehene Zeit für Grobmotorik
• Beaufsichtigung und Anleitung bei grobmotorischen Aktivitäten

Kreative Aktivitäten

• künstlerisches Gestalten
• Musik/Bewegung
• Bausteine
• Sand/Wasser
• Rollenspiele
• Tagesablauf
• Beaufsichtigung und Anleitung bei kreativen Aktivitäten

Sozialentwicklung

• Rückzugsmöglichkeiten für Kinder
• Freispiel
• Teilgruppenarbeit

Kooperation mit anderen Institutionen

• Baratungsstellen
• Frühförderstellen
• Schulen

Beschwerdemanagement

• Beschwerdebuch
• Kommunikation
• Analyse
• Reflexion
• Offenheit für Veränderung

Die Auseinandersetzung mit dem Thema Qualitätssicherung bietet sich zur Aufnahme in die individuelle Konzeption an.